IDENTIFICACIÓN
WEBQUEST DE ECOLOGIA
AUTOR: ENEIDA MENDIETA A
NIVEL EDUCATIVO: BACHILLERATO
TEMA: CAPA DE OZONO
FORMAS DE IDENTIFICAR LOS APRENDIZAJES
SE CALIFICARA EL CONTENIDO DE LA SIGUIENTE FORMA.
Trabajo Incompleto NO CUENTA
1-4 Respuestas acertadas 1-4
5-8 Respuestas acertadas 5-8
Buena Presentación 2
VISIÓN DE CONJUNTO
Hablaremos sobre que es la capa de ozono y los problemas que ocasiona a la vida su destrucciòn ; cuales son las causas y proponer soluciones.
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
.Consistirá en contestar una serie de preguntas en forma individual, las cuales posteriormente serán verificadas por equipo, en el salón de clases.
Cuestionario:
1.- Que es la capa de ozono?
2.- Por que es importante la capa de ozono en la atmósfera?
3.- Que tipos de productos destruye el ozono?
4.- En que productos se encuentran los CFCs?
5.- El ozono es siempre beneficioso?
6.- Que efectos produce sobre la salud el agujero en la capa de ozono?
7.- Cual es la fórmula química del ozono?
8.- Cuales soluciones propones para evitar que continúe creciendo el agujero en la capa de ozono?
SECUENCIA DIDÁCTICA
El cuestionario será contestado en forma individual (tarea en casa) y en el aula se harán discusiones por equipo para verificar respuestas y proponer soluciones para detener la destrucción de la capa de ozono.
PISTAS PARA LA INDAGACIÓN
La información la podrás obtener en las siguientes paginas:
1.- www.prodiversitas.bioetica.org/desozono.htm
2.- www.medioambiente.gov.ar/faq/capa.ozono
3.- www.ecoportal.net/temas)ozono.htm
AGREGADO PARA LA ACTIVIDAD
En base a los nuevos conocimientos adquiridos los alumnos podrán sugerir acciones para disminuir la destrucción de la capa de ozono, y tomarán conciencia de la importancia de conservarla.
DATOS DE QUIEN ELABORÓ LA PÁGINA
ENEIDA MENDIETA ALCANTARA
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